All Outputs (2)

Az oktatás/kutatás viszonya a magyar szociológiában – hallgatói és oktatói tapasztalatok összehasonlítása (2022)
Journal Article
Hordósy, R., & Norris, J. (2022). Az oktatás/kutatás viszonya a magyar szociológiában – hallgatói és oktatói tapasztalatok összehasonlítása. Educatio, 31(2), 249-263. https://doi.org/10.1556/2063.31.2022.2.6

Az oktatás/kutatás viszonya a magyar szociológiában-hallgatói és oktatói tapasztalatok összehasonlítása HOR DÓSY R ITA*-JEN NIFER NOR R IS University of Nottingham (Egyesült Királyság) Beérkezett: 2021. szeptember 20., elfogadva: 2022. április 9. E t... Read More about Az oktatás/kutatás viszonya a magyar szociológiában – hallgatói és oktatói tapasztalatok összehasonlítása.

The future of the research and teaching nexus in a post-pandemic world (2022)
Journal Article
Hordósy, R., & McLean, M. (2022). The future of the research and teaching nexus in a post-pandemic world. Educational Review, 74(3), 378-401. https://doi.org/10.1080/00131911.2021.2014786

Vaccines and treatments produced during the global coronavirus crisis demonstrated the importance of university research and teaching. There was widespread celebration of university–industry partnerships and collaborations across disciplines and geog... Read More about The future of the research and teaching nexus in a post-pandemic world.